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课堂展风采,教研促成长

2021-01-26 04:09   来源:未知   作者:admin

撰稿:陈茜琳

审稿:杨婷融 高芳 肖淑芬

接着,云顶学校的林婉萍老师为大家显现Module 8 Period 2 English School Life课。林老师的课活跃有趣,她从“sittings”、“classroom”、“activity”、“schedule”、“study” 五个方面带领孩子们起探索英国学校生活的乐趣。

课堂教学离不开教学设计,单元教学内容离不开整体设计。因此,先生在履行单元整体教学时,应答教材进行深入的解读,对单元各板块的内容进行多方位、多层面、多角度分析比较,充足挖掘教材的内涵和外延,www.bn0z1.com.cn,公平制定课时目的和单元目标,确保话题内容的整体性、语言常识的整体性及学生才能培育的整体性。

摄影:陈茜琳 

本次授课的三位老师攻破了原有教材Module8的文本设计,对课时内容进行重组编排,观课的老师们纷纷点赞这样的单元整体设计,它使学生的语言及思维才干得到螺旋式提升。此外老师们也称赞三位授课老师语音教养扎实、能熟练利用多媒体技能、重视学生的思维培养、板书美观,同时也给予了宝贵的重建见解。新入职的老师也从三节课中受益匪浅。

 

 


2020年12月30日,“基于文本解读下的单元整体教养”研讨活动在前埔南区小学顺利发展。各校英语老师齐聚店上校区五楼录播室,观摩课例、交流设计思路、课后评课议课,思维的火花在这里碰撞。

最后,前埔南区小学的林芳老师带来Module 8 Period 3 Comparing Chinese School Life and English School Life,马会393837红牡丹高手网.林老师温和可亲,逐步引导学生在前两个课时的基础上尝试进行演绎跟对比,给予学生充分的思考时间跟空间,器重学生思维品格的培养。

首先,民破二小的傅金莹老师带来Module 8 Period 1 Chinese School Life课。傅老师亲切自然,娴熟的白板应用令人眼前亮,环环相扣的问题设置有效地启发了孩子们的思维,思维导图式的板书“发散”而“有序”,值得学习。